Atención de niños con necesidades educativas múltiples.

Atención de niños con necesidades educativas múltiples.
Escuela de Educación Especial Nº 504
Lomas de Zamora, Villa Albertina. Provincia de Buenos Aires.

 

Descripción:
La Escuela fue creada en el año 1981. Atienden alumnos con discapacidad intelectual, de la zona más periférica de Lomas de Zamora (Budge, Fiorito, Villa Albertina) desde los 45 días de vida hasta los 16 años de edad.
Los servicios incluyen ATDI (Atención Temprana del Desarrollo Infantil), Escuela Sede e Integración de las escuelas comunes. El objetivo principal† es el de lograr la integración de alumnos con Necesidades Educativas Especiales.
Se prepara a los alumnos para poder asistir a una escuela común, donde asisten también sus hermanos y amigos. La integración trasciende al ámbito escolar, extendiéndose al ámbito familiar y social.
El edificio escolar es insuficiente y no está adaptado a las necesidades de los alumnos. Faltan aulas, mobiliarios y además espacios para actividades recreativas.
Actualmente en la escuela está gestionada la ampliación del edificio escolar.
El servicio de ATDI atiende a niños con diferentes patologías, derivadas de los servicios de Salud o por acercamiento espontáneo de las familias.

Las patologías son:
riesgo Socio-ambiental (desnutrición, embarazo adolescente, etc.); trastornos emocionales (autismo, trastornos vinculares); síndromes genéticos (Dow, West, Angelman, etc.); malformaciones del SNC; encelopatías crónicas no evolutivas y multi impedidos (niños que presentan dos o más patologías).

Objetivo General: Proporcionar al niño con Necesidades Educativas Mútiples (N.E.M.) experiencias de aprendizaje que favorezcan sus potencialidades.

Objetivos Específicos: 
– Profundizar el protagonismo de las familias en el acompañamiento de la atención de niños con N.E.M.
– Implementar acciones orientadas a crear en el niño con N.E.M. habilidades cognitivas, motoras, cinéticas y táctiles, desarrollando las áreas psicomotriz y de comunicación, conformando grupos de atención flexibles y/o con atención individual.
– Propiciar espacios de intercambio y contención de los profesionales que intervienen a fin de enriquecer su desempeño.

Responsable:
Directora de la Escuela, María Cristina Gonzalez.

Beneficiados: 
Los beneficiados directos por el proyecto son 21 niños, 12 varones y 9 mujeres. Beneficiarios indirectos son los familiares de los niños y el personal encargado de su educación.

Costos: 
equipamiento de salas, incluyendo recursos electrónicos, juegos y mobiliario. Capacitación docente. Total: €21.380pesos € 4.700